Авторы | Форма участия | |
---|---|---|
Динамические характеристики саморегуляции школьником учебной деятельности | Заочная | |
Исследование компонентов структуры инновационного потенциала студентов вуза | Заочная | |
К вопросу о классификации учебно-познавательных стратегий студентов как субъектов учебно-познавательной деятельности | Заочная | |
К вопросу об этнокультурной детерминации субъективного благополучия личности | Заочная | |
Кибербуллинг как форма неконструктивного решения конфликта в подростковом возрасте | Заочная | |
Компетентность во времени у людей с разной успешностью преодоления трудных жизненных ситуаций | Очная | |
Компоненты социального интеллекта | Заочная | |
Конкуренция и инновации | Очная | |
Конструктивная конфликтность личности как основа управления конфликтом | Очная | |
Конфликт между преподавателем и студентом сегодня | Заочная |