Авторы | Форма участия | |
---|---|---|
Одаренность ребенка, как инновационный потенциал личности и причина школьных конфликтов | Очная | |
Онтология конфликта идентичности | Заочная | |
Опыт проведения примирительной встречи как способ внедрения ненасильственных технологий в образовательном учреждении | Очная | |
Особенности влияния эмоционального интеллекта юных спортсменов на стрессоустойчивость к психологическим нагрузкам | Очная | |
Особенности внутриличностных конфликтов мужчин и женщин первого кризиса взрослой жизни | Заочная | |
Особенности межличностных отношений детей и родителей в многодетной семье | Очная | |
Особенности образа Я и Другого в конфликтной ситуации в зависимости от меры доверия к себе и к миру | Очная | |
Особенности обратной связи у студентов с различными стратегиями взаимодействия в конфликте | Заочная | |
Особенности представлений менеджеров об организациях с разным уровнем избегания неопределенности | Очная | |
Особенности склонности к конфликтному поведению участников Интернет-сообществ | Очная |